A Integrada

A  integrada é muito boa e nós fazemos várias oficinas diferentes. Tem  umas legais e outras são chatas.
Tudo que nós aprendemos fazemos em casa, brincamos com nossa família, e com os nosso irmãos até os amigos e até desconhecidos.
O reforço ajuda na escola e assim é a integrada .

                                                          FIM

Escrito por:                                                                                                                              
CAUA  LUIS  E  LIVIA MARTIS  6ºA                         

Oficina da raissa

A oficina da raissa é muito legal. A gente planta várias coisas e procuramos minhocas. A gente planta tomate, beterraba, cenoura, cebola, alface e couve.
A gente coloca na terra cascas de frutas e de legumes e ovos. Começou tem pouco tempo, e já começou a nascer algumas.

Escrito por:
Maria Clara 4 anoB
Yasmin Christine 4 anoB

Aula de Hip Hop com Maicon

Na semana passada e nessa semana nós aprendemos, nas aulas de hip hop com o Maicon, a fazer aberturas, os passes e mortal. Mas a gente precisa treinar mais, porque o mortal é o mais difícil.

As primeiras influências surgiram na época da grande crise econômica dos EUA, em 1929, quando os músicos e dançarinos que trabalhavam nos cabarés ficaram desempregados e foram para as ruas fazer seus shows. Em 1967, o cantor James Brown lançou essa dança através do Funk (não confundir com o Funk Carioca.), estilo musical que tem entre seus expoentes Michael Jackson, Paula Lima, Le Gusta, Funk N' Lata, Olodum, Sandra de Sá, Thaide e DJ Hum, Aretha Franklin, Marvin Gaye, Funkadelic, entre outros. O Breaking, uma das vertentes dos Street Dances, explodiu nos EUA em 1981 e se expandiu mundialmente. No Brasil, os dançarinos incorporaram novos elementos à dança.


Fonte:http://www.mundodadanca.art.br/2010/02/danca-de-rua-sua-historia.html

Escrito por:

Yuri Silva - 3ºD

Kauã da Silva - 3ºD

Oficina de Esportes com a Jussara

Essa semana, na aula da monitora Jussara, aprendi a jogar basquete.
Apredi passe, a jogar cesta ao alvo, batemos a bola pra frente e pra trás pra poder aprender a ter domínio da bola.
Jogamos Handebol também. A gente pegou a bola e tinha que jogar pro gol. Nós aprendemos também que não podemos quicar a bola igual fica o basquete, tem que passar a bola rápido porque senão vem o adversário.
A Jussara explicou a história do basquete que diz que o basquete foi criado em 1891 por James Naismith, um pastor presbiteriano que era professor de Educação Física na Associação Cristã de Moços (ACM) de Springfield, nos Estados Unidos. Conta-se que um grupo de alunos, impedidos de praticarem esportes ao ar livre devido ao frio, pediu para que o professor criasse um jogo coletivo que pudesse ser praticado em locais fechados. Como resposta ao pedido, Naismith dividiu os alunos em dois times, combinou que os alunos só poderiam andar com a bola desde que a batessem no chão e definiu o objetivo: ganhava o jogo o time que acertasse mais vezes a bola ao cesto.

Fonte: http://www.brasilescola.com/educacao-fisica/basquetebol.htm

Escrito por:
Vinícius Pires - 3ºA
Marina Fernandes - 3ºA
Kauã da Silva - 3ºD
Yuri Silva - 3ºD

Dia Nacional do Pedagogo

O Dia Nacional do Pedagogo, ou simplesmente Dia do Pedagogo, é comemorado em 20 de maio. 

A data, celebrada anualmente, homenageia os profissionais responsáveis por ajudar na educação, formação e aconselhamento de crianças e adolescentes.

O Decreto de Lei nº 7.264, de 20 de Maio de 2010, proposto pelo Deputado Eduardo Gomes, institui o Dia Nacional do Pedagogo no país. 

A data surge como uma oportunidade para discutir o papel da família e da escola no desenvolvimento das crianças, além de delimitar papéis de responsabilidade.

Fonte: http://www.calendarr.com/brasil/dia-do-pedagogo/

Feito por:

Pedro Henrique - 5ºA

Gabriela Balbino - 6ºA

Gabriely Efigenia - 5ºA

Lorraine Stephanie - 5ºB

Ana Vitória - 5ºA

Victor Gabriel - 5ºB

Karen Thifany - 5ºB

Mariana Glicia - 5ºB

Marcos Rian - 5ºB

Anna Karolina - 5ºB

Ana Carolina - 5ºA

Yuri Leonardo - 5ºB

Vinícius Madureira - 5ºA

Sesc Palladium

Na sexta-feira fomos ao Sesc Palladium e a cineasta e artista Laura Guimarães pediu para que imaginássemos que fossemos artistas de rua e explicou como fazia. Pediu para que desenhássemos o que a gente desenharia na rua ou o que a gente queria que o mundo soubesse mais.

Eu, Laryssa, fiz um grafite e o Flabert fez uma pintura escrito "Deus é fiel".
eu, Mariana, fiz um desenho escrito "arte música e grafite".

Depois cada um explicou o motivo de ter feito o trabalho.

Na volta pra escola, apresentamos nossos trabalhos para quem estivesse passando na rua.

Escrito por:
Laryssa Gabrielly 8º C
Flabert Junio 8º C
Mariana Glicia 5º B

Caça ao Tesouro

A professora Joyce fez um caça ao tesouro, tirou cara ou coroa para ver quem ia ficar com verde ou azul.
Procuramos os cartões azuis pela escola inteira, fomos na biblioteca, na sala do coordenador, no banheiro masculino, na sala de jogos, fomos atrás do artífice (Márcio) e fomos na informática, vimos um vídeo de dança folclórica e descemos para a Joyce, falamos o nome do vídeo e a professora falou que era o vídeo do cartão verde e que tínhamos visto o vídeo errado, mas todos ganharam pirulito e bis.

Link dos vídeos:
Xaxado da Paraíba - https://www.youtube.com/watch?v=JeFZ7LlWZfo
Grupo Zumbi Coco de Roda - https://www.youtube.com/watch?v=lRqf4LGT5cs


Escrito por:

Gabriely Efigenia e Ana Vitoria Rodrigues  - 5º A